2022年福建高考补考今天开始

石狮市高考生注意了,2022年福建省普通高考补报名工作4月25日开始,考生需在规定时间内报名,逾期不再受理。

此次补报名对象有四类:一是报名参加2022年我省高职分类招考但未被录取、且符合2022年我省普通高考报名条件的考生。被2022年高职分类招考录取的考生,不得再参加2022年普通高考。二是符合闽招委〔2021〕8号文件“报名条件”第(一)条第1项,学籍在2021年11月报名后至此次补报名前转入我省高中阶段学校并实际就读的应届毕业班学生。三是符合2022年我省普通高考报名条件但因特殊原因错过报名的其他人员。四是户籍在我省且出生后首次申报户口登记在我省(即其身份证号码前两位是“35”)、但不符合“流入地”省份2022年普通高考报名条件的人员。参加此次补报名现场确认时,还须持“流入地”省级教育招生考试部门出具的书面证明等材料。

本次补报名可补报物理科目组普通类、历史科目组普通类。补报名工作包括“网上报名”和“现场确认”两个阶段。符合补报名条件的人员须于2022年4月25日至27日,登录福建省教育考试院网站(www.eeafj.cn)“数字服务大厅-高考高招-高考考生报名系统”,进行网上账号注册、报名和缴费,逾期不予受理。网上报名缴费后,考生须于2022年4月28日至30日,持报名所需材料到本人所选择的确认点进行现场确认,逾期不予受理。(记者 许小雄)

来源:石狮日报

福建2022年高考形势预测!请看一下每一批的分数线和在线率的准确分析

福建省是我国高考报名人数相对较少的省份,从高等教育资源的角度来看,福建省共有89所高等院校,在全国排名第十五位。

其中,本科院校有39所,占比43.82%。专科院校有50所,占比56.18%。厦门大学是福建省唯一的一所985工程大学,是世界一流建设大学A类高校。福州大学是211工程大学,国家第一轮、第二轮“一流学科”建设高校。

2021年,福建省与广东省、重庆市、湖北省、湖南省、江苏省、河北省、辽宁省一起,首次参加了“3+1+2”新模式高考。2022年,福建省继续实施新高考模式。

2022年高考,福建省的各批次录取分数线会发生怎样的变化呢?我们一起根据2019—2021年福建省高考大数据,来共同地、仔细地研究一下。

一、2019年高考,福建省各批次录取分数线、上线人数和上线率情况分析

2019年高考,福建省采用“3+文科综合”和“3+理科综合”的高考模式,使用国家考试中心命制的全国一卷试题。2019年高考,福建省报名人数是207800人。

600分以上,上线人数是5636人,其中,文史类600分以上1248人,理工科类600分以上4388人。600分以上占比2.71%。

2019年高考,福建省文史类第一批本科分数线是550分,上线人数是7248人,上线率是3.49%。文史类第二批本科分数线是464分,上线人数是30091人,上线率是14.48%。文史类第三批专科分数线是220分,上线人数是72720人,上线率是35.00%。

理工科类第一批本科分数线是493分,上线人数是35153人,上线率是16.92%。理工科类第二批本科分数线是393分,上线人数是85956人,上线率是41.36%。理工科第三批专科分数线也是220分,上线人数是131435人,上线率是63.25%。

总的来看,2019年高考福建省文理科第一批上线42400人,上线率20.40%。文理科第二批上线116047人,上线率55.85%。文理科第三批专科上线204155人,上线率为98.25%。

二、2020年高考,福建省各批次录取分数线、上线人数和上线率情况分析

2020年高考,福建省继续采用“3+文科综合”和“3+理科综合”的高考模式,使用国家考试中心命制的全国一卷试题。全省报名人数是202600人。

600分以上,上线人数是10897人,比2019年几乎翻了一番。其中,文史类600分以上1456人,理工科类600分以上9441人。600分以上占比5.38%,比2019年的2.71%,提高了2.67%,也几乎翻了一番。

2020年高考,福建省文史类第一批本科分数线也是550分,上线人数是6946人,上线率是3.43%,比2019年高考有所下降。文史类第二批本科分数线是465分,上线人数是27426人,上线率是13.54%。文史类第三批专科分数线仍然是220分,上线人数是69655人,上线率是34.38%,与2019年高考相当。

理工科类第一批本科分数线是516分,上线人数是36946人,上线率是18.24%。均比2019年高考有所增加。理工科类第二批本科分数线是402分,上线人数是87853人,上线率是43.36%。也比2019年有所增长。理工科第三批专科分数线也是220分,上线人数是129067人,上线率是63.71%,与2019年大体相当。

2020年高考,福建省文理科第一批上线43892人,上线率21.66%。文理科第二批上线115279人,上线率56.90%。文理科第三批专科上线198722人,上线率为98.09%。除第三批专科上线率有所下降外,第一批本科和第二批本科上线率均有所上升。

三、2021年高考,福建省各批次录取分数线、上线人数和上线率情况分析

2021年高考,福建省首次采用“3+1+2”的新高考模式,语文、数学、英语使用国家考试中心命制的全国新高考一卷试题。物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等6个学科试题,由福建省考试院负责自主命题。

2021年高考,福建省报名人数是201000人。600分以上人数是10958人,比2019年略有提高。其中,首选历史类600分以上1230人,比2020年高考略有下降。理工科类600分以上9728人,比2020年高考略有提高。

2021年高考,福建省600分以上人数占比5.45%,比2019年也略有提高。

2021年高考,福建省首选历史类特殊类型本科分数线是546分,上线人数是7793人,上线率是3.88%,比2019年高考有所提高。首选历史类第二批本科分数线是462分,上线人数是29506人,上线率是14.68%。首选历史类第三批专科分数线仍然是220分,上线人数是77795人,上线率是38.70%,比2019年高考提高了约4个百分点。

首选物理类第一批本科分数线是531分,上线人数是37885人,上线率是18.85%。均比2020年高考略有增长。首选物理类第二批本科分数线是423分,上线人数是89111人,上线率是44.33%。也比2020年高考有所增长。首选物理类第三批专科分数线也是220分,上线人数是117464人,上线率是58.44%,比2020年有所下降。

2021年高考,福建省文理科第一批上线45678人,上线率22.73%。文理科第二批上线118617人,上线率59.01%。文理科第三批专科上线195259人,上线率为97.14%。

2021年新高考模式,福建省除第三批专科上线率有所下降外,第一批本科和第二批本科上线率均有所上升。

四、福建省2022年高考形势分析,各批次分数线及上线率预测

2020年高考,福建省高中应届毕业生是207200人,高考报名人数是202600,减少了4600人。

2021年高考,福建省高中应届毕业生是210107人,高考报名人数是201000人,减少了9107人。

2022年高考,福建省高中应届毕业生是221952人,高考报名人数预计将是21万左右。

福建省高考难度相对比较稳定,最后的高考分数线高低,将主要受到采用原始分数的物理和历史学科的难度值。

预计2022年高考,福建省首选历史类特殊类型最低分数线将在535—545分之间,上线率约4%左右。第二批本科最低分数线将在460—470分之间,上线率约15%。

首选物理类特殊类型最低分数线将在510—520分之间,上线率约19%左右。第二批本科最低分数线将在410—420分之间,上线率约43—44%之间。首选历史类、首选物理类第三批专科上线率约为98%。

以上预测性分析,是建立在对福建省2019—2022年四年间高考大数据的基础上,是一种趋势性分析,希望对家长和考生的复习备考和高考志愿选择,有重要的参考作用。

福建省2021所本科院校排行榜及最低分数汇总表供参考者参考

福建普通类本科批志愿填报将在7月8日开始,为了帮助大家更好地选择学校,以下为大家整理了2020年福建省内的各个大学的录取分数汇总,供各位考生2021年填报志愿参考。

以下数据来自教育考试院公布的福建各大学在福建省2020年的招录数据(本科):

1、理科

2020年在福建省理科招生为本科批次的,且位于福建的大学一共有40所,其中公办的有24所,民办的有16所。

2020年在福建省录取分数线最高的(最难考),且位于福建省的大学为厦门大学,20年投档分为566分,20年录取最低位次为18553名;录取分数线最低(最好考),且位于福建省的大学有4所,分别为:福州理工学院、闽南理工学院、泉州信息工程学院、泉州职业技术大学,20年投档分为402分,20年录取最低位次为87853名。

2020福建各大学录取分数线理科一览表:

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2、文科

2020年在福建省文科招生为本科批次的,且位于福建的大学一共有40所,其中公办的有24所,民办的有16所。

2020年在福建省录取分数线最高的(最难考),且位于福建省的大学为厦门大学,20年投档分为607分,20年录取最低位次为1040名;录取分数线最低(最好考),且位于福建省的大学有7所,分别为:福州工商学院、闽南科技学院、福州理工学院、闽南理工学院、福州外语外贸学院、泉州信息工程学院、泉州职业技术大学,20年投档分为465分,20年录取最低位次为27426名。

2020福建各大学录取分数线文科一览表:

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2021福建高考招生计划深入分析

2021年全国高等院校普通本科批共招收超10.5 万名福建省高考生,招生计划较上年增加了7.5%。本文分析数据仅含普通本科批招生数据,不含提前批,强基计划等特殊招生方式。

2021年,福建省61%的本科普通批招生计划数由本省院校提供,江苏省教育资源丰富,为福建省提供了较多的高等教育资源。占比为8%,接下来依次为河南省6%,浙江省6%,江西省6%,湖南省6%,山东省5%。

厦门大学

2021年全国共有超1000所院校(含校区)招收福建省考生,其中 211和 985 院校的招生计划数占比近13%。福州省内 211和985 院校较少,省内的211和985院校的招生计划仅占总招生的4%,省内重点和普通院校的招生计划占总招生的57%,省外的211和 985 院校的招生计划占总招生的 9%。志在 985,211 院校的高分福建考生多会流向省外高校。

2021年招生计划波动幅度较大的多为省内高校。2021年福州外语外贸学院等多所民办高校在省内的招生计划数增幅超过300人。福建多所民办院校近年来持续扩大教学规模,其中福州外语外贸学院已有8个学部,36 个本科专业,在校生 17000余人。

厦门大学

2021年福建省招生计划数增加 TOP10 院校

院校名称

省份

2021计划数

变动

福州外语外贸学院

福建

2350

542

集美大学诚毅学院

福建

1611

425

闽江学院

福建

1824

412

厦门大学嘉庚学院

福建

1873

342

福州大学至诚学院

福建

1386

310

集美大学

福建

1987

260

福建农林大学

福建

2968

225

福建师范大学协和学院

福建

2008

215

福建师范大学

福建

1481

198

福建医科大学

福建

1848

195

数据来源∶2020-2021年福建省普通本科批次招生计划

∶变动=2021年计划数-2020年计划数

福州大学图书馆附近的日冕

2021年招生计划数减少 TOP10院校

院校名称

省份

2021计划数

变动

福建江夏学院

福建

2188

-303

莆田学院

福建

3168

-214

福建工程学院

福建

2080

-125

厦门医学院

福建

936

-80

仰恩大学

福建

1454

-66

江西科技学院

福建

60

-65

厦门工学院

福建

1363

-52

泉州职业技术大学

福建

1192

-45

广州白云学院

广东

16

-44

三明学院

福建

1182

-37

数据来源∶ 2020-2021年福建省普通本科批次招生计划

∶变动=2021 年计划数-2020 年计划数

集美大学

福建省省内招生集中在省会城市,其中福州市招生计划占省内总招生的48.5%。厦门市的本科教育资源也较为丰富,福建省内唯一的985院校就坐落于厦门市。

福建省共有2所211和985 院校(含校区),这些院校的招生计划占省内总招生的7%。其中福州大学的招生计划较多,该校较上年增加了近 4%的招生计划。

2021年福建省内 211及 985 院校招生波动

院校名称

城市

层次

2021年

变动幅度

厦门大学

厦门市

985

1276

-1.16%

福州大学

福州市

211

3353

3.65%

数据来源∶2020-2021年福建省本科批次招生计划

∶变动幅度=(2021年计划数-2020年计划数)÷2020年计划数

华侨大学

2021年在福建省招生的省外招生计划TOP10 的985和 211院校。西安交通大学、同济大学、天津大学较上年增加了较多的计划数,其他211和985院校的招生计划未发生较大波动。

2021年福建省外985招生院校TOP10

院校名称

省份

2021计划数

变动

中南大学

湖南

259

0

山东大学

山东

160

11

中山大学

广东

158

5

兰州大学

甘肃

147

4

西安交通大学

陕西

145

41

武汉大学

湖北

140

-1

同济大学

上海

140

61

湖南大学

湖南

137

12

天津大学

天津

134

64

中国海洋大学

山东

124

10

数据来源∶2020-2021年福建省普通本科批次招生计划

∶变动=2021年计划数-2020年计划数

福建师范大学的心雨湖

2021年福建省外211招生院校TOP10

院校名称

省份

2021计划数

变动

海南大学

海南

307

0

南京理工大学

江苏

207

13

武汉理工大学

湖北

204

0

郑州大学

河南

199

0

河海大学

江苏

158

10

四川农业大学

四川

152

2

合肥工业大学

安徽

139

0

北京化工大学

北京

130

0

中南财经政法大学

湖北

130

-1

南京航空航天大学

江苏

120

3

数据来源∶2020-2021年福建省普通本科批次招生计划

∶变动=2021年计划数-2020年计划数

福建农林大学安溪茶学院

2021年福建省计算机类和工商管理类专业的招生计划占比均超过10%,招生热度远超过其他专业。随着互联网产业的发展,计算机类人才也越来越受就业市场的欢迎。工商管理类专业的就业面广,人才市场需求量大。

2021年福建省招生计划前10的专业类

专业类比

学科门类

计划数占比

开设院校数

计算机类

工学

11.83%

594

工商管理类

管理学

10.41%

572

电子信息类

工学

6.76%

457

机械类

工学

4.89%

382

外国语言文学类

文学

4.81%

447

金融学类

经济学

3.94%

286

土木类

工学

3.56%

283

管理科学与工程类

管理学

2.94%

260

临床医学类

医学

2.51%

119

新闻传播学类

文学

2.44%

243

数据来源∶2021年福建省普通本科批次招生计划

泉州师范学院

2021年安徽省以各类招生专业招生的计划数均有增加,其中以试验班招生的院校数较上年增加4所,以专业类招生的院校数较上年增加29所,试验班较上年增加了超50%的计划数。

福建省 2021 年招生专业类型波动

招生专业类型

2021计划数

2021院校数

计划波动

院校波动

试验班

1664

41

52.66%

4

专业类招生

13306

396

7.68%

29

普通类招生

90860

977

6.84%

51

数据来源∶2021年福建省普通本科批次招生计划

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重要提示,福建省高考报名最新公告

4月19日,福建省教育考试院网站发布关于做好2022年普通高考补报名工作的通知。

详情如下——

各市、县(区)教育招生考试机构:

根据《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学〔2022〕1号)、《福建省高等学校招生委员会福建省教育厅关于做好2022年普通高等学校招生考试报名工作的通知》(闽招委〔2021〕8号)等有关规定,为做好2022年普通高考补报名工作,现将有关事项通知如下:

一、补报名对象

(一)报名参加2022年我省高职分类招考但未被录取、且符合2022年我省普通高考报名条件的考生。被2022年高职分类招考录取的考生,不得再参加2022年普通高考。

(二)符合闽招委〔2021〕8号文件“报名条件”第(一)条第1项,学籍在2021年11月报名后至此次补报名前转入我省高中阶段学校并实际就读的应届毕业班学生。

(三)符合2022年我省普通高考报名条件但因特殊原因错过报名的其他人员。

(四)户籍在我省且出生后首次申报户口登记在我省(即其身份证号码前两位是“35”)、但不符合“流入地”省份2022年普通高考报名条件的人员。参加此次补报名现场确认时,还须持“流入地”省级教育招生考试部门出具的书面证明等材料。

二、补报名办法

(一)本次补报名可补报物理科目组普通类、历史科目组普通类。补报名工作包括“网上报名”和“现场确认”两个阶段。

(二)符合补报名条件的人员须于2022年4月25日至27日,登录福建省教育考试院网站(www.eeafj.cn)“数字服务大厅-高考高招-高考考生报名系统”,进行网上账号注册、报名和缴费,逾期不予受理。

(三)网上报名缴费后,考生须于2022年4月28日至30日,持报名所需材料到本人所选择的确认点进行现场确认,逾期不予受理。

三、其他事项

(一)补报名工作要求按照闽招委〔2021〕8号执行。各地要加强组织领导,严格报名资格审查,严防弄虚作假。

(二)补报名考生体检工作要求按照《福建省教育厅福建省卫生健康委员会关于做好2022年普通高等学校招生体检工作的通知》(闽教考〔2021〕13号)执行。

(三)符合2022年我省普通高考录取照顾资格的考生,报名现场确认时,须一并办理录取照顾资格申报手续,逾期不予受理。县级教育招生考试机构须通过“高招管理系统”完成信息录入工作,并于5月5日前提交设区市教育招生考试机构审核。各设区市和平潭综合实验区教育招生考试机构审核汇总后,须于5月6日前通过“高招管理系统”向省教育考试院提交审核结果。其他事项按照《福建省教育厅办公室关于做好2022年高考录取照顾资格申报及审核工作的通知》(闽教办学〔2022〕2号)执行。

(四)各地要坚持以生为本,结合本地疫情防控要求,科学安排考生错峰、有序参加补报名现场确认,合理控制现场人数,避免考生聚集、长时间排队。现场确认场所要清洗消毒,加强通风换气,保持环境清洁,落实各项疫情防控措施。要多渠道提醒考生自觉佩戴口罩,做好个人防护、体温检测等工作。

(五)请各市、县(区)教育部门及时将此文件转发至辖区内各普通高中和中等职业学校(含技工学校)。

福建省教育考试院

2022年4月17日

来源:福建省教育考试院

新大学入学考试的第一天!独家“爱”来自福建各地的候选人

今天,福建20.1万名考生奔赴高考考场,全省共设88个考区、216个考点、7745个考场、1121个备用隔离考场。

高考时间为6月7日、8日和9日,共3天;今年高考比往年增加了一天的考试时间。

今年是福建省“新高考”落地的第一年,全面实行“3+1+2”模式,考试科目、考试方式、计划编制、志愿填报和录取模式跟往年相比,都有重大改革调整。

高考总成绩由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩,和3门选择性考试科目成绩组成,满分750分。今年福建省首次明确提出,高考结束后,不公布高考试题和答案。

免费乘车爱心助考!福州地铁助力考生赶考路

今年福州地铁服务考生的一项重要举措

就是这条专用绿色通道

考生和他的一名陪同家长只要凭借准考证

就可以通过这条专用通道进出车站

来免费搭乘地铁

考生赶考形色匆匆

可偏偏有的时候可能发生一些意外状况

比如忘记带文具了,又或者是磕了碰了

遇到这些麻烦的时候

考生们千万不要慌了神

因为在地铁站的站点内

有小茉莉爱心助考服务站

在这里,考生的这些麻烦都可以得到解决

忘带文具的考生在地铁站里

能够及时得到补给

而考生如果突然遇到一些身体不适

清凉油、纱布、止血带、碘酒、创可贴

也都可以帮上忙

车门关闭,奔驰的列车

将载着考生驶向他们今天的战场

满怀希望就会所向披靡

厦门”城管蓝”+”志愿红” 助力高考学子

高考不仅仅是考生和家长的事

高考期间,很多单位和个人

也积极行动起来,服务考生

为了给考生营造安静、舒适的应考环境

厦门以”城管蓝”加”志愿红”的形式

在做好城市交通、降噪工作的同时

还在几个校门口较为开阔的考点附近

设置了爱心服务驿站

为高考助力护航

除了每个考点周边的交警

“城管蓝”执法人员

由医院、轨道交通集团等单位

共建的”志愿红”队伍

在几个考点外还设立了高考爱心服务驿站

为考生及家长免费提供

饮用水、纸笔和应急药品等

莆田:亲友团穿红衣旗袍 为考生加油鼓劲

高考第一天

莆田市各考点送考陪考的亲友团

纷纷穿上红衣旗袍等吉服靓装

为考生加油鼓劲

祝福孩子们高考大吉,旗开得胜

在莆田四中考点

前来送考陪考的家长今天着装主打红色系

有大红、粉红、橘红、紫红

不少妈妈姑姑奶奶还特地穿上了旗袍装

把对考生的祝福穿在身上

希望为孩子高考博个好彩头

寓意着

“红红火火,鸿运当头,旗开得胜”

陪考队伍中有些是夫妻结伴而来

也有亲友组团助力

来自莆田新度的林成楷、黄建英夫妻俩

一起穿上红衣裳

陪考一对龙凤胎儿女

夫妻俩说,高考这几天

他们和孩子就近住在考点旁的酒店

方便孩子考试

邹解英、黄雄贵夫妻俩为了女儿高考

提前两三个月

就请假从工作地广州回到莆田

陪伴孩子考前复习全力备考

今天夫妻俩一个穿红,一个着绿

叫上女儿的姑姑、表哥,组团陪考

为孩子加油送祝福

惠安:家长特地请假 陪孩子度过人生中第一次大考

在惠安一中考点

部分学生由家长们护送到达考点

戴好口罩,整理好心情,从容走进考场

考场内,考生们奋笔疾书

考场外,陪考的家长们望眼欲穿

陪考已经成为每年高考的热门话题

一些家长特地请假过来

陪孩子度过人生中第一次大考

也有的家长为了不给孩子压力

偷偷的来到考场外

给孩子加油打气

现场还看到了部分高二的学生

他们来到考场外

感受高考的氛围

为明年的高考做准备

也为在考场内的学长学姐加油打气

我们一起为高考加油

祝愿考生

笔所到之处

难题都被征服

加油,同学!

来源:融媒体资讯中心《现场》

百年古董钢琴,落户福州第一中学!背后的故事令人感动

N海都全媒体记者 罗丹凌/文 福州一中供图

一台古董钢琴,手起手落间,一首悠扬的《四季》弥漫在图书馆的每一个角落……

4月15日,正值福州一中205周年华诞,福州知名收藏家、宜天乐器博物馆馆长陈恭向母校捐增了一台有着百年历史的英国夏贝尔钢琴,借此激励年轻一代的福一学子展开梦想的翅膀,为实现自己的人生目标而不懈努力。

常年奔走淘“宝” ,在德国找到古琴

陈恭今年76岁,是福州一中第1965届校友。受到父亲的影响,陈恭从小便喜欢唱歌。上小学时,他偶然目睹了文工团的彩排场面,更是深深地迷上了乐器。五年级时,聪明的陈恭竟利用竹筒、牛皮等简易材料制作出人生中的第一把二胡,并用其拉出美妙的旋律。

后来,陈恭就职于福建省职业艺术学院,从事乐器制造工作。他经常利用假期到欧洲寻找并收藏古老乐器。

早年,他的工资仅有百余钱,根本不足以支撑欧洲昂贵的生活费,只好背着200盒泡面睡在地铁站,但他仍然坚持关注当地的乐器拍卖信息。

捐赠的夏贝尔钢琴,是陈恭于上世纪90年代在德国发现的。它的原主人是一位老太太,这台钢琴陪伴其走过了大半个人生。由于太过于老旧,钢琴在找到时并不能弹奏,陈恭只好将9000多个零件全部拆卸,并更换了其中的羊毛毡,最后经过粉刷,这台钢琴才变成了如今的模样。

海都记者了解到,在十九世纪,英国夏贝尔钢琴就凭其优秀的品质和生产规模闻名于世。自1811年以来,夏贝尔钢琴便被世界著名的大作曲家、大钢琴家试用。而陈恭捐赠的这台夏贝尔钢琴将始终在校图书馆展出,与书香相伴。

创建公益博物馆,让更多人了解音乐

这并不是陈恭第一次捐赠钢琴。今年2月,陈恭也向上下杭历史文化街区捐赠了一台同样有着百年历史的亚历山大·贺夫曼钢琴。2018年,陈恭还向鼓岭加德纳展示馆捐赠过百年钢琴。

为何如此坚持捐赠钢琴?这与陈恭的音乐文化传播梦息息相关。他甚至还创建了四个公益的乐器博物馆,将自己千辛万苦淘来的宝贝无偿展示,让更多人更好地了解音乐,了解乐器文化。

当然,陈恭也不忘推广中华乐器文化,每回到欧洲,他都会向老朋友们介绍:“第一张乐谱便诞生在2500年前的中国,那时的古琴谱还是‘文字谱’,现在能识‘文字谱’的人不多了。此外,音乐的十二平均律也是中国人在2000年前创立的,唐朝时中国的宫廷乐队成员已经多达60余人,而彼时的欧洲宫廷乐队成员只有五六人。”

为始终坚持初心,且热衷公益的陈老先生,点赞!

福建真的是高考的天堂吗?

在上篇文章中,我们介绍了985与211学校。那作为福建的孩子,考上这些学校的难度有多大呢?为什么在三年政策之前,福建省是高考移民最喜欢的地方之一呢?今天阿灿老师就来解答这些问题。

首先我们来看看高考报名人数,今年高考报名人数1071万人,比去年增加40万人。福建省的报名人数从20.78万降到20.26万,总人数减少5千人左右。

然后我们再来看看2020年各省本科一批上线率(福建因为是本科合并录取,我们将特殊线看成本一线)

从数据中可以看出——

高考报名人数前三名为:

河南:115.6万人;广东:77.96万人;河北:62.48万人。

本科一批上线率前四名分别是:

北京、上海、天津、江苏。

本科一批上线率后四名分别是:

河南、江西、广西、贵州。

再来直观地感受下各省市之间一本上线率的差距:

从整体数据来看,全国各省市2020年高考本科一批上线率均高于10%,本科一批上线率较高的省市都为教育资源或经济条件发展比较好的省市,也有一些经济比较落后或西部地区一本上线率高主要是因为人数少,多为少数民族地区,竞争比较小,如宁夏、青海等。

河南、河北同样是高等院校教育资源较为缺乏的省份,但是两者在本科一批上线率存在着一定的差距,究其根本,很大程度上是受到高考报名人数的影响。

那么我们大福建怎么样呢?我们再来看看录取率吧。

从表中我们可以看到高考录取率前五省市(录取大致人数)

1、北京市:参考人数4.9万人,一本、211、985高校录取率分别为30.5%、14%、4.3%;换算成录取人数:一本录取17150人、211录取6860人、985录取2107人。

2、天津市:参考人数5.9万人,一本、211、985高校录取率分别为24.1%、12.7%、5.8%;换算成录取人数:一本录取11809人、211录取6233人、985录取2842人。

3、上海市:参考人数5万人,一本、211、985高校录取率分别为21.8%、13.6%、5.3%;换算成录取人数:一本录取10900人、211录取6800人、985录取2650人。

4、宁夏:参考人数6万人,一本、211、985高校录取率分别为19%、8.6%、2.3%;换算成录取人数:一本录取11400人、211录取5160人、985录取1380人。

5、福建省:参考人数20.3万人,一本、211、985高校录取率分别为18.7%、5.4%、2.0%;换算成录取人数:一本录取37961人、211录取10962人、985录取4060人。

我大福建位于第五的位置,报考人数不多,录取率还算比较高。这些都是高考移民最喜欢福建的原因,当然,除此之外,福建省之前的落户政策漏洞也导致了一部分问题。不过,现在的政策问题基本解决,在福建,高考依然是你能遇见的最公平的竞争。

那么除了福建,哪些地方的高考是最难的呢?

地狱模式:江苏、浙江、河北、山东

难度系数:★★★★★

理由分析:江苏总分480分,只考语数外,但是名校录取不仅看分数线,还看选测科目等级,如果你考了一个B,那么很抱歉,你与一流高校基本无缘了。

浙江的985、211、清北录取率,在全国都算拿得出手的排名(尤其是清北录取率,浙江清北录取率全国排名前五)。

河北、山东两个难兄难弟,本省高分段人数多,高考人数多,竞争压力非常大。

噩梦模式:湖南、湖北、河南

难度系数:★★★★

理由分析:两湖的考生都属于低调而强大的类型,河南每年高考人数都位居全国前列,它的高考真的是全国最难。由于河南人口众多,学校稀缺,导致本省高考竞争非常激烈。一本、985、211、清北录取率,都是在全国相对靠后的位置。

困难模式:安徽、江西、山西、广东、四川

难度系数:★★★

理由分析:这些省份的高考录取率一般位居中游,各地高中的教育教学模式也有共同之处。有些省份的考生努力考到省外尤其是北上广的大学,成了顶尖大学最大的生源基地。

而广东在全国教育资源分布中,属于相对丰富的省份,但由于每年考生基数大、流动人口多,所以广东的高考难度系数属于第三级别。

一般模式:陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南

难度系数:★★

理由分析:主要是东北地区及西部地区省份,陕西是高考大省,但好在省内较好的本科院校比较多;辽宁也是优质大学数量较多的省份;其他省份的考生人数较少,考生的选择和回旋余地都比较大。

相比之下,福建高考比广东友好多了,20万的考生数量,只有广东的四分之一。本身也不乏优秀的高校,本一录取率较高,985、211录取率也尚可,清北录取率也排名较前,福建总体来说是一个高考比较友好的地区。

简单模式:北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西

难度系数:★

理由分析:北上天这类自主命题和高考改革的省份,试题常常引领趋势,录取模式也是独树一帜;由于当地教育资源丰富,往往当地考生不需要太高的分数便可被优质大学录取。而西部省区的考生人数不多、试题一般相对简单、录取政策也多有优惠。

和山西同样的情况,广西自治区内更是缺乏知名高校。而广西更是40万考生,高考难度其实是非常大的。

所以看完这些之后,我大福建的同学们是不是对马上要来的高考更有信心呢?当然,阿灿老师想说,数据只能说明以往的事情,我们要做的事情很简单,就是做好自己该做的事情,在春天做该做的事情,在秋天自然就会收获该有的结果。

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张琳娜:千磨万打依然强大,距离似乎很轻——我与数学斗争的历史

全文共3586字,阅读约需10分钟

关键词:北大学子备考锦囊

编者按

踏着晨光走进教室,翻开书本开始新一天的知识之旅;方寸书桌前静心埋首,写下给未来的一张满分答卷;傍晚在空旷的校园驻足凝神,勇攀高峰时也曾有片刻迷茫与失落……这是你的青春故事,也是无数北大人的难忘记忆。前行路上不妨稍歇片刻,与我们一起聆听学生经验,这里有高效的学习方法,巧妙的解题思路,更有柳暗花明的心路历程与矢志不改的理想追求。十年如一日的追梦路上,一人独行风景虽好,携手共进步履愈坚,你的故事,北大始终不曾缺席。

学生姓名:张琳娜

毕业中学:福州第一中学

就读院系:北京大学光华管理学院

我会永远记得2021年的6月25日,那是一个些许燥热的夏午,窗外的蝉鸣失去了往日的舒心,反而显得聒噪。我焦虑地坐在电脑前,坐立不安地,将查询页面上那早已烂熟于心的考生信息检查了一遍又一遍,凝视着屏幕上的时间缓缓挪到了14点整——霎时间如触电一般,颤颤巍巍地伸出手去,却最终轻轻按下确认键。好在迅速跳转的界面没有给我过多的折磨,经过几秒令人窒息的空白,一排成绩骤然呈现,静静地,仿佛在说恭候多时。

我定了定神,将目光聚焦于一个个数字——总分甚至超过了我的预期。至于单科,考得最好的是……

数学?

我愕然,感觉自己的身体仿佛正在迅速下坠,落入一个历经千百遍却不曾成功辨别的梦境,如今却渐渐云开月明,变得明晰可感。这些年一路走来,我与数学的斗争也如同一场大戏,在我的脑海中徐徐展开。

初遇数学,我像一个轻取敌酋的常胜将军,为日后的轻敌惨败埋下了深远的祸根。

从牙牙学语到第一次迈进校门,我就是经常被老师夸奖聪明的孩子。依靠这种小小的玲珑和一点似有似无的天资,小学的我在数学的浅滩中如鱼得水。课堂测验,我总是第一个交卷,并且在同学们羡慕的目光中获得满分;从未走进补习班的我,凭借课余自学奥数,在竞赛中无意间考取了全校第一名。正如戏文中“三军中取上将首级,如探囊取物”,那时的我不免得意忘形,认为令旁人惧惮的数学也不过如此,殊不知所谓的“天分”早已标明了价格。

升入初中时,我的数学成绩仍然耀眼——无非是试卷上多了几道不会做的题目,但我并没有放在心上,认为满分和95分并没有太大差别。于是,最后一个警觉的机会也在我的自欺中一去不返。不久,函数的加入打了我一个措手不及。我直愣愣地盯着试卷上那个以“6”开头的数字,才惊觉在自己放纵时,敌人早已半卷红旗,攻占了我的大本营。

但好在初中的数学课程并不太深奥,我的基础也还算扎实,迅速调整状态后便发起了反攻。从那之后,我自觉迈入了从前嗤之以鼻的补习班,书桌上也多出了几本从书店精心挑选的练习。经过一年的鏖战,我在中考卷土重回。看着那个久违的、接近满分的成绩,我大有古之壮士收复失地般的快感,“收拾旧山河,朝天阙”。却未曾料想这个甜蜜的信号仍然暗藏危机……

中考遥遥领先的佳绩让我如愿以偿地进入了福州一中,却也使我罔顾前车之鉴,再一次过早卸下了防备。面对高中数学陡然上升的难度,教训是前所未有的惨痛:它甚至没有像初中一样,至少在起初赏赐给我几颗糖,而是单刀直入,刚一照面就使我溃不成军。我忘不了第一次半期考,数学即大有摇摇欲坠之势——果然,期末考时,它便从及格线的边缘一跃而下,并且在高一结束前再无回头之意。尽管我也试图悬崖勒马,但随即不得不惊惶地意识到这一次数学的挑战并非玩笑,而是真实地完全脱离了我的掌控。无助、懊悔、如梦初醒……在觉醒与苦痛的挣扎中,结束了我的第一年高中生活。

高一暑假,我开始全面反思,并小心翼翼地进行了新一轮部署。

我不再在数学课上放任自己昏昏欲睡、把写满乏味公式的课本丢到一边,而是要求自己全神贯注,不放过字里行间的每一个微小的细节;不再在提及基础部分时自认为早已掌握,而选择性忽视老师的声音,而是把每一次重温都当作查缺补漏的良机,给大脑的遗忘曲线打入一个个楔子,在实践面前终于承认从小挂在嘴边的“温故而知新”是何等一字千金。

面对老师,我曾经战战兢兢,嗫嚅许久却最终没能开口询问本就积压已久的问题,担心问题过于简单而招致责问或是批评;但现在,我鼓起勇气在下课铃响后第一个跑上讲台,把前一天晚上整理好的题目大方地展示在老师面前,无论它们基础或是复杂,我都不再闪躲着回避老师的目光。高二的第一次单元考,我的成绩第一次重返了“良”。虽然距离曾经的辉煌战绩还有巨大的差距,但这无疑给了我一个积极的信号。从那时起,我的脚步更加坚定,对自己的信心也逐步重塑。

我选购了一本好看的错题本,用它激励自己时刻记录“跌倒”的轨迹。起初,由于自己知识体系的千疮百孔,一张试卷、一份作业的错题搬运就能占用我大半个晚上的时间,一道又一道看似永无尽头的红叉让我欲哭无泪,却直到这时,通过这种量化,才切实体会到了自己一直不敢直面的真实水平是多么不堪一击。

短短几星期之后,我看着厚厚的笔记本已经密密麻麻地写满了大半,不经哑然失笑,第一次坦然地承认自己原先的自满加上自欺欺人的可笑。黑色水笔抄写题目,蓝笔订正,绿笔记下解题思路,再用红笔把考点醒目地标注出来——这是属于我自己的摩斯电码。在此般日积月累下,我的本子很快呈现出色彩明丽的景象,欣欣向荣似的,让人不禁联想到多彩摇曳的经幡。

一开始,揉着酸痛的手腕,我也常常怀疑:自己这般费心劳神,到底能不能收获成效——还是说,我把精力用错了方向?但仅仅几个月后,积极的回馈就给我献上一剂定心丸。努力的回馈总是不期而至,甚至比我预期中提早了太多。我的速度稳步提升,往往从抄题到记录再到反思已经能够一气呵成,每天晚上按时翻开错题本,却越来越早地完成任务;订正时,我渐渐无需紧盯着参考答案逐字摘抄,而是可以凭借对知识点的回忆自主作答;每日记下的错题数量以肉眼可见的速度迅速减少,直到有一天,我照例翻开练习册,看见满目的红勾才猛然想起今天的作业做到了完全正确。

从无力招架到“无题可记”,仅仅过去了不到半年的时间。高中进度条行进过半,我终于敢于再次直视数学的战书,在心里暗暗宣誓:只管放马过来。

我开始用新的态度对待作业和习题。从前,只要遇到难题,我都会理所当然地直接放弃思考,而拿出手机拍照搜题,自以为“下次”就会掌握这个考点,或是“等课堂讲评时”再认真反思。然而事实往往是,在我心不在焉地抄下搜题软件上的答案后,随即将这道题抛诸脑后,等到讲评课时,我早已不记得哪些题是当初被直接丢弃的,反而对着满卷的对勾沾沾自喜,欺骗自己这就是我本人的水平。

现在,在坐上书桌前,我习惯性地将手机关机并放到另一个房间,从源头杜绝我“走捷径”的可能性。思路阻塞时,尽管抓耳挠腮,我不再从开始就缴械投降,而是尽己所能组织答案,待到全卷完成再核对答案、总结疏漏。

曾经在课堂上,老师提问时,我总是惊慌地把头埋在胸口,生怕引起一丝注意;但现在,我说服自己克服心理障碍,主动回应老师的目光,无论答案正确与否,都能平静地公开陈述自己的想法。收效更是显而易见:在高二接近尾声时,我的数学一举重返年段前列。

高三一年的数学,更像是我的老对手,全然模糊了敌友之分。面对这个劲敌,我早已不再心怀恐惧、或是过分乐观,而像是一位看遍千帆过尽,选择返璞归真的老将,逐渐能够做到泰然自若,与数学和平相处。

我抛弃了畏难和抵触,主动订购了一期期最新出炉的各地试题,决心将它们研究透彻;今年最新出现的题型,我把它们剪下做成一张张便签,贴在房间最醒目的位置:洗手台、床头柜、笔筒前……确保自己随时不经意的一个抬头,也能在电光石火的瞬间迅速加深一遍印象。

随着时间推移,我对未来的目标也从模糊到清晰,再到强烈。计划表上的终极目标,从任意985学校缩小到C9院校,最终精准定位北京大学。不达目的誓不罢休,截至高考前夕,我终于可以问心无愧地宣告:各省组织了多少次质检,我就攻读了多少套试卷。数学,也终于从犹抱琵琶半遮面的幻影转化为清晰可辨的标靶——一如五柳先生笔下“仿佛若有光”,隐隐约约透露出胜利的先声。

高考第一天下午,走进考场前,我回头看了看走廊外——阳光正好、万籁俱寂。“数学这个老伙计……当不会让我失望吧。”我虽然心里仍然有些打鼓,却在调整好呼吸后面向骄阳轻快地笑笑,随后坚定地转身,毅然走向我与数学的决胜之役。

回忆至此,手机上清脆的提示音将我猛然拉回了现实。我晃晃脑袋,定了定神,信守点开了聊天窗口——是一个学妹。

“学姐,你是怎么看待数学的呢?我曾经数学成绩很好,但现在越来越找不到状态……”

我在心里默默地念着,不禁轻笑出声,仿佛看见了当初的自己。思绪游离之际,手指已经飞快地在键盘敲出:

“数学,是我的一生之敌。”

但我却在认真想了想后无可奈何地摇摇头,在随后补上一句:

“……也是我相爱相杀的恋人。”

作者 | 张琳娜,内容有修改

美编 | 唐儒雅

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